RESUMEN:
El constructivismo es una corriente de la didáctica que para sus postulados didácticos supone una teoría del conocimiento constructivista. Se refiere a dar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. El constructivismo en el ámbito educativo propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza-aprendizaje se percibe y se lleva a cabo como proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por el sujeto cognoscente..
Título
Constructivismo a tres voces
Constructivismo a tres voces
Edición
1º-2008
1º-2008
Autor
Piaget, Vigotski y Maturana
Piaget, Vigotski y Maturana
Archive name:
31-catv-PVyM
31-catv-PVyM
ISBN
Not found.
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Editorial
Aique Grupo.
Aique Grupo.
Áreas:
Psicología Cognitiva, Psicología Educativa.
Páginas
109.
Formato:
PDF.
Costo:
Gratuito.
